刘燕萍，长沙市实验中学教育集团初中化学名师工作室首席名师。曾获长沙市化学骨干教师、团队工作最佳支持班主任、长沙市初中化学教师说课比赛一等奖（第一名），先后获得“长沙市实验中学首批优秀青年教师”、长沙市实验中学“十佳科任教师”“艺芳园丁奖”等多项荣誉。在《创造天地》等国家级、省级、市级核心报刊杂志上获奖和发表论文多篇。
长沙晚报掌上长沙5月5日讯（全媒体记者 岳霞）新中考改革背景下，化学学科分值占比虽有所调整，但其作为理科综合能力的重要体现，仍是影响升学结果的关键科目。长沙市实验中学教育集团初中化学名师工作室首席名师刘燕萍老师结合多年工作经验，帮助同学们总结出了一套高效备考方案。
基础巩固，构建知识体系
第一轮复习全面梳理教材知识，建立系统化认知框架，扫清概念盲区。
以单元为单位，每日投入20分钟精读教材，重点标注基本概念（如“单质”“置换反应”等）、实验操作步骤（如制氧气的“连、查、装、定、点、收、离、熄”）及重要化学方程式。
善用思维导图，每单元精读后，用A4纸绘制思维导图。例如，复习“酸和碱”时，以“酸”为中心，延伸分支记录“盐酸/硫酸性质”“与活泼金属/碱/某些盐的反应”“用途”，并用箭头标注典型反应实例（如“铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气”）。
遇到疑难问题立即解决，如“有关碱的变质的探究”，可通过查阅资料或和同学、老师交流，理解碱变质的原因和如何检验碱是否变质以及变质的程度。
此阶段要注意对实验进行梳理，强化科学思维逻辑。
熟悉演示实验。整理教材重点实验，明确实验目的、现象描述准确全面及结论逻辑推导。例如，描述现象不能说出生成物的名称；无明显现象反应的探究；有关控制变量思想的实验如何设计实验方案。
生活联动记忆。通过家庭小实验加深理解某些实验的原理，如用家庭厨房中的调味品白醋（含醋酸）溶解鸡蛋壳（主要成分是CaCO₃），观察实验现象并尝试书写化学方程式，从而加深对实验室制二氧化碳反应原理的理解。
刘燕萍老师提醒同学们，要结合生活现象去加深记忆，比如说蚊虫叮咬后涂肥皂水止痒，就能够懂得酸碱中和 反应的应用，增强知识运用能力。进一步体会到“化学来源于生活，也服务于生活”“化学不是制造问题，而是解决问题”。
每日早晨7:20-:30背诵元素化合价口诀、必考化学方程式、化学基本概念、实验现象等，结合元素化合价口诀“一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌”等强化离子符号的书写和化合物化学式的书写。
专题突破，提升解题能力
第二轮复习针对中考高频难点如工艺流程图题、实验探究题进行专项训练，总结解题思路，提升答题效率。
整理错题急救包，按知识模块（如“酸碱盐”“金属化学性质”）分类整理错题，剪贴题目并标注错因（如“方程式未配平”“审题遗漏关键词”），旁附红笔书写的正确思路。每周抽30分钟重做错题，检验掌握程度。
类题专解，建立解题模板。如工艺流程图题解题基本步骤：采用“四步法”：读题头、得目的、划原料产品；读题干、析流程、推各步物质；读信息、找规律、用规律解题；读设问、读空答、用语要规范。
冲刺模拟，优化应考细节
第三轮复习用模拟增强实战，注重细节规范，更容易调整考前心态。
进行真题训练，把握解题节奏。同学们可以在晚自习进行实战，例如，限时40分钟完成一套长沙市中考真题或模拟试题（建议选择题10分钟、填空题12分钟、实验探究题15分钟、计算题3分钟），严格模拟考场环境，使用答题卡规范书写，再请老师面批；自己也可以根据答案逐题复盘，统计高频失分点，让自己有针对性地去强化。
切记自己要学会分层，例如基础理论知识比较扎实的同学，可额外加练综合题（如跨学科的实验探究题），强化逻辑整合能力。
注意细节规范，避免无谓丢分。考前一周每日按教材目录默写一遍书上反应的化学方程式。
总之，中考化学的复习是一场持久战，更是一场策略战。通过“基础巩固→专题突破→冲刺模拟”的三轮复习方式，希望同学们能够逐步实现从“知识再积累”到“能力又提升”的蜕变。
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